Rencana Studi ini dibuat pada tahun 2017 ketika Saya hendak mengikuti Seleksi Beasiswa BUDI-DN LPDP dengan tujuan Program Doktoral Universitas Hasanuddin. Tulisan ini hanya sekedarnya contoh menurut pemikiran pribadi, dibuat dalam waktu singkat dan masih banyak kekurangan. Bisa diambil contoh dari referensi-referansi yang lebih sesuai dan berbobot.

Tuliskan rencana yang akan dilakukan selama studi minimal 1500 kata, maksimal 2000 kata.

Kegiatan yang akan dilakukan selama studi adalah sebagai berikut :

• Perencanaan Tahunan,

Rencana tahunan agar studi dapat diselesaikan tepat waktu. Membuat target capaian per tahun, yaitu tahun pertama, tahun kedua dan tahun ketiga.

Tahun pertama menyelesaikan kuliah tatap muka (teori) sambil menyempurnakan Judul Penelitian untuk disertasi. Pada tahun ini mengadakan penyesuaian kondisi phisikologis sebagai mahasiswa untuk belajar dan membuat tugas-tugas mata kuliah. Mengikuti praktikum mata kuliah sebagai syarat memenuhi ketentuan jumlah SKS yang diperlukan. Judul penelitian yang telah dibuat perlu dicari literatur dan referensi untuk mendukung analisis dan kajian-kajian. Melakukan konsultasi dengan pembimbing mengenai tujuan dan permasalahan penelitian.

Tahun kedua menyelesaikan kuliah tatap muka (teori) dan menyempurkan judul penelitian. Setelah proposal penelitian disiapkan kemudian dilakukan seminar untuk mendapat masukan-masukan. Masukan-masukan yang ada dipertimbangkan dan disesuaikan dengan materi kajian kemudian dikonsultasikan lagi dengan pembimbing. Setelah proposal penelitian dirampungkan maka dilakukan persiapan ke lokasi penelitian.

Tahun ketiga melanjutkan dan menyelesaikan penelitian di lapangan dan menyusun disertasi. Melakukan konsultasi dengan pembibing mengenai masalah-masalah yang ditemukan pada lokasi penelitian. Apakah ada sesuatu yang baru ditemukan pada lokasi penelitian dan pengembangan teori-teori yang sudah ada. Pada tahun ini diusahakan dapat merampungkan disertasi kemudian diseminarkan untuk mendapat masukan-masukan. Selain itu menyiapkan hasil penelitian tersebut untuk dipublikasikan pada jurnal internasional berreputasi.

• Perencanaan Semester,

Rencana per semester dari semester I sampai semester VI. Tiap semester dibuat target-target pencapaian dan membuat durasi waktu yang diperlukan. Membuat alternatif-alternatif capaian bila realisasi dari rencana-rencana tersebut tidak sesuai target. Memilah-milah permasalahan yang ada sesuai urgensinya. Menyelesaikan masalah-masalah sesuai urutan prioritasnya yaitu masalah sangat penting dan urgen, kemudian kedua masalah penting, dan ketiga masalah kurang penting. Mencari informasi untuk menyelesaikan lewat berbagai media dan berbagai pihak yang dapat memberi masukan dan menyelesaikan permasalahan yang ada.

• Perencanaan Bulanan.

Rencana bulanan kemudian dirincikan dalam rencana per minggu yaitu minggu pertama sampai minggu keempat. Selain rencana untuk menyelesaikan studi yaitu mengikuti kuliah, mengadakan penelitian dan menyusun disertasi, sebagai seorang dosen harus mempersiapkan dan mengembangkan diri. Membuat artikel-artikel ilmiah yang relevan dengan bidang kajian dan membuat serta menyempurnakan buku ajar.

• Menyelesaikan kuliah teori selama 3 (tiga) semester.

Sebagai mahasiswa mengikuti kuliah dan mengerjakan tugas-tugas adalah kegiatan utama. Memfokuskan diri pada studi dan menentukan jam-jam efektive untuk belajar. Menambah pengetahuan dari berbagai sumber informasi seperti lewat perpustakaan, Internet dan sumber lainnya. Membaca buku-buku bermutu di perpustakaan untuk menyelesaikan tugas-tugas. Menggali informasi terbaru lewat internet seperti jurnal-jurnal online nasional maupun internasional. Mencari informasi pada website-website lembaga pemerintah, intansi terkait, lembaga swadaya masyarakat dan sumber terpecaya lainnya.

• Mengikuti Praktikum Kuliah

Praktikum merupakan proses pembelajaran dimana mahasiswa melakukan dan mengalami sendiri, mengikuti proses, mengamati obyek, menganalisis, membuktikan dan menarik kesimpulan suatu obyek, keadaan dan proses dari materi yang dipelajari dan interaksinya sehingga dapat menjawab pertanyaan yang didapatkan melalui pengamatan induktif.

Kegiatan praktikum Praktikum memberikan manfaat untuk melatih keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan mahasiswa. Selanjutnya praktikum memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan dan mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya secara nyata dalam praktek. Praktikum juga untuk membuktikan sesuatu secara ilmiah atau melakukan scientific inquiry untuk menghargai ilmu dan keterampilan dimiliki.

• Mengikuti seminar-seminar dan lokakarya yang relevan dengan bidang ilmu.

Mengikuti seminar dan lokakarya di dalam Universitas maupun di luar Universitas, instansi-instansi terkait untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan.

Seringnya mengikuti seminar akan membantu membangun paradigma berpikir yang kita miliki.  Seminar akan membuka pikiran yang tadinya sempit menjadi lebih seluas. Pengetahuan yang tadinya hanya sedalam sungai menjadi seluas lautan. Mahasiswa pada pertengahan masa studinya atau di akhir masa studinya wajib mengikuti seminar. Persyaratan itu menjadi mutlak dilaksanakan mahasiswa. Mengikut seminar bukan sebagai peserta saja tetapi diusahakan untuk menjadi pembicara atau pemakalah.

Dalam studi Seminar proposal menjadi satu langkah awal untuk mempersentasikan gagasan dan membuktikan jati diri sebagai seorang mahasiswa. Penelitian-penelitian yang akan dilaksanakan akan diuji terlebih dahulu di ruang seminar proposal. Kekuatan argumentasi dan pikiran yang analitis-kritis akan membawa pada pembuktian layak tidaknya penelitian itu dilakukan.

• Menulis buku tentang Kerusakan Hutan di Indonesia.

Menulis sebuah buku dengan judul Kerusahan Hutan di Indonesia merupakan hal yang penting dan menarik karena melihat kerusakan hutan akibat ulah manusia yang semakin parah. Banjir yang terjadi di beberapa tempat di Indonesia akibat kerusakan hutan. Banjir hanya salah satu akibat dari kerusakan hutan yang berdampak pada lingkungan hidup. Tidak hanya banjir pada musim hujan, bahaya kekeringan bahkan kebakaran terjadi dimana-mana ketika musim kemarau datang. Bila hutan masih terjaga dengan baik memiliki pohon-pohon yang rimbun, hutan dapat menyerap air ketika hujan datang dan menyimpannya dalam tanah di celah-celah perakaran, kemudian melepaskannya secara perlahan melalui daerah aliran sungai.

Hutan mengontrol fluktuasi debit air pada sungai sehingga pada saat musim hujan tidak meluap dan pada saat musim kemarau tidak kering. Di sini hutan berfungsi sebagai pengatur hidro-orologis bagi kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya. Selain banjir dan kekeringan, masih banyak lagi dampak negatif dari kerusakan hutan. Kerusakan lingkungan hutan seperti ini merupakan kerusakan akibat ulah manusia yang menebang pohon pada daerah hulu sungai bahkan pembukaan hutan yang dikonversi dalam bentuk penggunaan lain.

• Menulis dan menyempurnakan Buku Ajar.

Buku Ajar yang pernah dibuat yaitu Ekologi Hutan dan Fisiologi Pohon perlu direvisi dan disempurnakan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan memperbaiki metode pengajarannya. Menambah dan merevisi materi-materi sesuai kebutuhan di lapangan dan permintaan stake-holder. Memperbaiki bahasa-bahasa tulisan agar lebih mudah dimengerti oleh mahasiswa.

• Merancang dan membuat website pembelajaran.

Untuk mempermudah mahasiswa mengakses materi-materi kuliah secara online maka dibuat beberapa website pembelajaran. Website dibuat dengan menggunakan menggunakan template CMS (Content Management System) WordPress sehingga memudahkan interaksi dengan pengguna dapat mengirimkan input dapat kolom-kolom komentar. Selain itu juga membuat website statis satu arah dengan menggunakan software Adobe Dreamweaver untuk mempublish artikel dan paper ilmiah. Website  mempunyai kelebihan materi-materi kuliah dan artiikel dapat diakses selama 24 jam satu hari dan 7 tujuh hari dalam seminggu dimana saja, ini berarti tidak terbatas antara ruang dan waktu. Website-website yang sudah dibuat dan akan disempurnakan adalah irwantoshut.com, irwanto.info, silvikultur.com, fisiologi-pohon.com dan blog ekologi-hutan.blogspot.com, sedangkan pembuatan website pembelajaran lain direncanakan sesuai kebutuhan.

• Menulis Jurnal dan Artikel Ilmiah.

Salah satu tugas dosen dari Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah melakukan penelitian, namun hasil penelitian ini tidak ada gunanya apabila tidak dipublikasikan. Perlu dibuat rencana untuk menulis artikel-artikel ilmiah dari penelitian-penelitian yang telah dilakukan. Memakai prinsip Tulis apa yang Anda lakukan dan lakukan apa yang Anda tulis maka segala kegiatan sebagai dosen yang dilakukan perlu dituangkan dalam tulisan termasuk didalamnya penelitian-penelitian yang dilakukan. Dengan Menulis berarti kita telah membuat sejarah yang dapat diingat oleh kita sendiri maupun orang lain dan dunia. Menulis jurnal dan artikel ilmiah adalah menuangkan gagasan dan hasil pemikiran kita secara ilmiah kepada orang lain. Kajian Ilmiah dan Pengalaman yang kita miliki mungkin saja belum diketahui oleh orang lain, dengan menulisnya berarti memberikan informasi kepada orang lain.

• Melakukan review terhadap Jurnal Ilmiah

Sebagai salah satu reviewer Jounal Forest and Society perlu melakukan hal ini untuk menambah pengetahuan dan wawasan. Selain memberikan masukan dan koreksi, kita dapat memperoleh nilai tambah dengan mempelajari perkembangan thema-thema penelitian di bidang kehutanan.

• Membuat publikasi nasional dan internasional

Menjadi ketentuan sebagai seorang dosen adalah melakukan publikasi hasil penelitian baik secara nasional maupun internasional untuk mendapatkan angka kredit. Namun dalam publikasi nasional dan internasional harus diperhatikan media dimana kita akan mempublikasikan jurnal ilmiah kita. Jangan sampai kita salah memilih sehingga artikel kita dipublish pada jurnal-jurnal predator yang akan merugikan kita sendiri.

• Melakukan Penelitian dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan

Penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Dosen sebagai salah satu komponen terpenting dalam dunia pendidikan tinggi mempunyai peran yang sangat signifikan, diharapkan dapat mengejar kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Peran dan tugas pokok dosen telah berkembang dari yang semula lebih ditekankan pada tugas mengajar menjadi pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan/pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Penelitian sangatlah penting bagi kemajuan dan kesejahteraan masyarakat serta kemajuan bangsa dan negara. Pada saat melakukan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dosen dituntut harus lebih cerdas, kritis dan kreatif dalam menjalankan perannya sebagai agent of change.

Pada saat melakukan studi sebagai mahasiswa S3 harus mampu memanfaatkan penelitian dan pengembangan ini dalam suatu proses pembelajaran untuk memperoleh suatu perubahan – perubahan yang akan membawa kita kearah yang lebih maju dan terdepan. Penelitian pada tingkat doktoral dituntut untuk mendapatkan temuan-temuan baru yang bermanfaat dan memberikan perubahan yang signifikan bagi masyarakat.

• Menyusun disertasi

Disertasi adalah karya ilmiah level 3 (satu tingkat di atas tesis). Kalau tesis hanya menjawab rumusan masalah berdasarkan teori yang disusun dalam hipotesis (hanya melihat apakah teori tersebut relevan atau tidak) maka Disertasi dapat menolak atau membantah teori yang sudah ada, dan menyusun teori baru.

Disertasi berupaya menciptakan suatu teori baru dengan menguji hipotesis yang disusun berdasarkan teori yang sudah ada.

Tahapan menyusun disertasi yang akan dilakukan adalah sebagai berikut :

• Menfokus diri pada tema yang ingin diteliti
• Menyiapkan buku-buku yang terkait dengan apa yang menjadi fokus penelitian
• Membaca buku-buku yang sudah terpilih
• Membuat catatan-catatan terkait dengan isi buku
• Memikirkan masalah utama dari penelitian
• Mengunjungi perpustakaan/download jurnal penelitian yang terkait.
• Menulis pokok-pokok pikiran sesuai dengan desain penelitian berdasarkan sumber-sumber yang telah baca.
• Merumuskan dan menyempurkan metodologi penelitian yang akan dipakai untuk melakukan penelitian.
• Mengikuti seminar dan ujian proposal sebagai penguatan atas ide-ide yang terkait dengan rencana penelitian. Selain itu Ujian proposal adalah proses untuk lebih serius menggeluti apa yang menjadi fokus kajian keilmuan.
• Mengkaji kembali proposal setelah diuji.
• Menguatkan kembali aspek metodologi dalam penelitian.
• Membuat jadwal yang terkait dengan proses penelitian
• Melakukan diskusi dan konsultasi secara intensif
• Membaca, menulis, menganalisis selama proses penulisan disertasi.
• Melakukan Konsultasi secara bertahap dengan pendamping/promotor/pakar
• Mendiskusikan secara terbuka dengan teman kuliah/pakar/dosen
• Melakukan perbaikan secara bertahap setiap masukan dan perbaikan yang diberikan oleh promotor.
• Mengerjakan penulisan disertasi dengan hati dan pikiran yang jernih serta komitmen yang kuat.
• Mempersiapkan ujian dengan tenang.
• Mengikuti Ujian tertutup untuk pertanggung jawaban hasil penelitian.

KONSTRIBUSI

Jelaskan kontribusi yang bisa diberikan bagi Indonesia: kontribusi yang telah, sedang dan akan dilakukan untuk masyarakat/lembaga/instansi/profesi/komunitas saya.

• Mengajar dan memberi kuliah mata kuliah Ekologi Hutan, Silvikultur Hutan Alam, Fisiologi Pohon, Genetika Hutan,Teknologi Benih, Dendrologi.
• Membimbing praktek mahasiswa
• Membimbing penelitian/skripsi mahasiswa
• Mengadakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan
• Mengadakan pengabdian kepada masyarakat
• Melakukan monitoring dan evaluasi sebagai tim Auditor Interal Penjaminan Mutu Universitas Pattimura
• Sebagai tim asistensi Wakil Rektor Bidang Akademik.
• Sebagi ketua dalam tim pembuatan buku jenis-jenis pohon di Maluku
• Sebagai tim website Fakultas Pertanian Universitas Pattimura.
• Merancang dan membuat website bidang akademik Fakultas Pertanian.
• Merancang dan membuat website bidang kemahasiswaan dan alumni Fakultas Pertanian.
• Menjadi Panitia seleksi mahasiswa baru melalui jalur SNMPTN, SBMPTN dan Mandiri
• Terlibat dalam penyusunan Rencana Pengelolaan Hutan Jangka Panjang KPHP Wai Bubi, KPHP Wer Bungan, KPHP Masiwang.
• Terlibat dalam kegiatan verifikasi Ijin Usaha Pemanfaatan Hutan Kemasyarakatan (IUPHKm) yang dilaksanakan oleh instansi Perhutanan Sosial dan Kemitraan Lingkungan (PSKL).

ESSAY

Tuliskan essay tentang “Sukses Terbesar dalam Hidupku” minimal 500 kata, maksimal 700 kata.

Beberapa moment yang saya rasakan sebagai sukses terbesar adalah :

• Menjadi Dosen pada Jurusan Kehutanan merupakan kebanggaan tersendiri, dapat membagi ilmu kepada sesama dan menyumbangkan pemikiran-pemikiran untuk kemajuan bangsa dan negara. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Setelah diterima sebagai staf dosen pada Jurusan Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Pattimura kemudian melanjutkan Studi Magister di Universitas Gadjah Mada dengan Predikat Cumlaude. Mendapat predikat Cumlaude merupakan kebanggaan dapat mencapai nilai maksimal di salah satu Universitas Terbaik.
• Menjadi Sekretaris Pembantu Rektor Bidang Akademik Tahun 2010-2012. Dengan pekerjaan ini dapat memahami secara luas pekerjaan bidang akademik di suatu perguruan tinggi. Selain itu dapat mengenal dan menjalin relasi dengan para pengambilan keputusan yang menentukan keberhasilan lembaga ini. Mengenal dan dikenal para pejabat dan profesor adalah kebanggaan tersendiri, serta dapat mempelajari berbagai karakter pejabat.
• Mendapat sertifikat ahli pengadaan barang dan jasa lewat uji kompetensi yang diikuti sebanyak 80 orang tetapi hanya 7 orang yg lulus termasuk saya. Dengan memiliki kemampuan menguasai proses pengadaan barang jasa merupakan prasyarat menjadi Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) di Badan Pengelola Kawasan Pengembangan Ekonomi Terpadu Seram Tahun 2011 dan Menjadi Panitia Penerima Hasil Pekerjaan pada Universitas Pattimura pada tahun 2012 dan 2013.
• Selain itu hal yang membuat saya bangga juga dapat membuat blog dan website pribadi, website pembelajaran, website LSM dan Website Organisasi. Website dibuat dengan menggunakan menggunakan template CMS (Content Management System) WordPress sehingga memudahkan interaksi dengan pengguna dapat mengirimkan input dapat kolom-kolom komentar. Website-website yang dibuat adalah irwantoshut.com, irwanto.info, silvikultur.com, fisiologi-pohon.com dan blog ekologi-hutan.blogspot.com.
• Menjadi Sekretaris Pembantu Rektor Bidang Kerjasama dan Sistem Informasi Tahun 2013, dapat mempelajari hubungan kerjasama antara Perguruan Tinggi dan Instasi lainnya. Mengetahui konsep-konsep dan perbedaan antara Kontrak Kerjasama dan Kesepakatan (MoU)
• Menjadi fasilitator Pembentukan Kawasan Perdesaan dari Kementerian Desa dan Daerah Tertinggal pada Kabupaten Maluku Tengah dan Kabupaten Seram Bagian Timur Provinsi Maluku. Menjadi fasilitator dapat mengetahui rencana-rencana pembangunan kawasan pedesaan sesuai dengan Nawacita yang ditetapkan pemerintah yaitu membangun dari pesisir ke perkotaan.
• Menjadi Tim Asistensi Wakil Rektor Bidang Akademik Tahun 2017. Menjadi asisten Wakil Rektor Bidang Akademik diikutsertakan dalam analisis hasil kelulusan masuk lewat jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN).
• Diangkat menjadi tim Auditor Internal pada LP3MP Universitas Pattimura karena mempunyai sertifikat sebagai Auditor yang diperoleh dari pelatihan yang diselenggarakan oleh Kantor Penjaminan Mutu UGM. Unit Penjaminan Mutu bertanggung jawab dalam mengelola seluruh kegiatan penjaminan mutu dan berfungsi memberikan acuan kepada universitas dan segenap elemennya dalam berproses dan melangkah ke depan dengan prinsip perbaikan berkelanjutan, sehingga keluaran-keluaran yang dihasilkan oleh universitas terjamin kualitasnya sesuai dengan acuan yang telah digariskan.
• Menjadi ayah bagi 4 orang anak dan seorang suami bagi satu orang istri. Mungkin hal ini tidak menjadi kebanggaan untuk orang lain tetapi bagi saya, hal ini merupakan kebanggaan tersendiri. Dapat membesarkan anak-anak di dalam keluarga yang saling mengasihi dan menghargai itulah kebanggaan yang saya miliki. Seperti ada ungkapan yang mengatakan “Harta yang paling berharga adalah Keluarga, Istana yang paling indah adalah Keluarga”. Jadi keluarga adalah harta yang tidak dapat dinilai dengan uang, karena di dalam keluarga kita mendapatkan kebahagiaan.